书目详细信息
： 隔代教养儿童的心理与教育
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5229-0702-4:CNY128.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 隔代教养儿童的心理与教育/.陈传锋著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国纺织出版社有限公司:,2023 |
| 载体形态项： | 441页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 心理经纬度·学术丛书 |
| 一般附注： | 国家社科基金教育学国家一般项目“隔代教养儿童的祖辈依赖及其教育干预策略”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书聚焦于当前我国日益普遍的隔代教养现象，基于对隔代教养家庭儿童及其主要教养人的抽样调查，揭示了隔代教养儿童的心理及行为状况。作者及其团队系统考察了隔代教养相关因素对儿童成长发展的影响，并侧重考察了隔代教养儿童的祖辈依赖及其成因。作者在分析祖辈隔代教养利弊的基础上，对如何优化中国式隔代教养提出了专业建议。 |
| 题名主题： | 儿童教育 家庭教育 |
| 题名主题： | 儿童心理学 |
| 中图分类： | G781 |
| 个人名称等同： | 陈传锋 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20240525 |