书目详细信息
： 论德国职业教育本质特征及其发展动力
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5426-8461-5:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 论德国职业教育本质特征及其发展动力/.陈莹著 |
| 版本项： | 第2版 |
| 出版发行项： | 上海:,上海三联书店:,2024 |
| 载体形态项： | 24, 248页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书从系统的角度出发, 分析德国职业教育的本质特征及其发展动力, 本书主要阐释了德国职业教育的本质特征是“职业性” (Beruflichkeit)。从历史角度来看, 德国职业教育的“职业性”特征和社会需求、政治需求和文化需求这些发展动力密不可分。因此, 在缺乏这些发展动力的情况下, 要借鉴德国职业教育制度, 必定是无果而终。要借鉴德国职业教育成功经验, 凭借制度的抄袭是完全行不通的。我们要学习的是德国职业教育的理念, 而不是照搬它的模式。 |
| 题名主题： | 职业教育 研究 德国 |
| 中图分类： | G719.516 |
| 个人名称等同： | 陈莹 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20250529 |