书目详细信息
： 学前儿童STEAM学习活动案例及评析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-27957-9:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学前儿童STEAM学习活动案例及评析/.陈晓芳等著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 210页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题 “科学与艺术有机整合的幼儿学习活动创新研究”成果 |
| 提要文摘： | 本书介绍了关于学前儿童STEAM教育的基本理论,借鉴国际学前儿童STEAM教育的课程方案及儿童学习成效评价方案,进行本土化转换研究,开发新型的STEAM教育活动设计与组织的模式。在基于幼儿学习过程的行动研究基础上,设计和组织学前儿童STEAM教育活动的内容、过程、方法策略等,旨在研究设计适合本园教师、幼儿现实状况的STEAM教育课程方案,形成优秀活动案例。每章都有来自不同园所文化特色和创新智慧的北京市部分幼儿园在课程领域内最前沿的探索。 |
| 题名主题： | 科学知识 活动课程 教案(教育) 学前教育 |
| 中图分类： | G613.3 |
| 个人名称等同： | 陈晓芳 著 |
| 记录来源： | CN 思得乐 20240719 |