| ISBN/价格: | 978-7-03-078827-6:CNY128.00 |
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 基础教育教材质量监控和评价研究/.孔凡哲等著 |
| 出版发行项: | 北京:,科学出版社:,2024 |
| 载体形态项: | 330页:;+图:;+24cm |
| 一般附注: | 国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于国家事权的基础教育教材质量监控和评价指标体系研究”(BFA210071) |
| 提要文摘: | 本书聚焦基础教育教材质量的监控与评价,通过深入的调查研究和比较分析,结合建模和案例研究,针对其多层次、多主体的特点,本书巧妙融合全面质量管理理论、前沿评价技术与课程理论,全面反映教材质量及其影响要素间的互动关系。本书旨在打造一套基于全面质量管理理论、结合国家事权且实证支撑的评价体系,有效补充和完善现有基础教育教材评价体系,为教材建设提供坚实理论支撑,助力教育强国建设。 |
| 并列题名: | Esearch on quality monitoring and evaluation of basic education textbooks eng |
| 题名主题: | 基础教育 质量管理体系 研究 中国 |
| 中图分类: | G632.3 |
| 个人名称等同: | 孔凡哲 著 |
| 记录来源: | CN RENTIAN 20240723 |