书目详细信息
： 课堂行为的有效管理策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5019-7972-1:CNY34.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 课堂行为的有效管理策略/.(澳)Bill Rogers著/.蔡艳芳，马慧，郭燕飞译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2011 |
| 载体形态项： | 20,250页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书作者深入探讨了当今教师在课堂上所面临的诸种问题，详细阐述了有效教学、课堂行为管理、惩罚及同事支持之间的关系，同时也讨论了如何应对强词夺理及爱挑衅的学生、具有情感或行为问题的学生等。 |
| 并列题名： | Classroom behaviour a practical guide to effective teaching, behaviour management and colleague support eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学管理 研究 |
| 题名主题： | 课堂教学 |
| 题名主题： | 教学管理 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 罗杰斯 (Rogers， bBill) (澳) 著 |
| 个人名称次要： | 蔡艳芳 译 |
| 个人名称次要： | 马慧 译 |
| 个人名称次要： | 郭燕飞 译 |
| 记录来源： | CN SDL 20101231 |