书目详细信息
： 医学教育研究概论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5659-2207-7:CNY120.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 医学教育研究概论/.(英)Jennifer Cleland，(美)Steven J. Druning原著/.王维民主译 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学医学出版社:,2020.06 |
| 载体形态项： | 14,335页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 医学教育理论系列丛书 |
| 提要文摘： | 本书包括三个部分，初入医学教育研究、医学教育研究中的相关理论、在实践中成为医学教育研究者，各个部分分别有5、16和4章。初入医学教育研究根据研究的基本流程介绍了医学教育研究中的基本方法(定量和定性研究)、如何作文献综述、医学教育研究中的理论、如何提出研究问题、研究计划与实施。第二篇章医学教育研究中的相关理论逐个分析了建构主义、复杂性理论、主动性理论、社会认知理论、健康行为理论、自我调节理论、认知负荷理论等16个在医学教育研究中用到的理论，并都给出了这些理论在医学教育研究中的应用案例。第三篇结合医学教育实践说明如何开展相应研究成为科学的医学教育研究者。 |
| 并列题名： | Researching medical education eng |
| 题名主题： | 医学教育 教育研究 |
| 中图分类： | R |
| 个人名称等同： | 克莱兰 (英) (Cleland, Jennifer) 原著 |
| 个人名称等同： | 德宁 (美) (Druning, Steven J.) 原著 |
| 个人名称次要： | 王维民 主译 |
| 记录来源： | CN 广东新华 20200919 |