书目详细信息
： 让阅读成为生活方式:儿童阅读与学科整合的课程开发实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-214-26312-4:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 让阅读成为生活方式/.毛珊凤著 |
| 出版发行项： | 南京:,江苏人民出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 294页:;+25cm |
| 一般附注： | 江苏省教育科学“十二五”规划重点自筹课题 “儿童阅读与学科整合的课程开发研究”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书共分九章，主要内容包括儿童阅读——小学教育改革的时代命题、儿童阅读与学科整合的课程设计、学科儿童阅读主题单元课程开发、“范成大”专题阅读课程开发、跨学科儿童阅读模块课程开发、学科性儿童阅读社团课程开发、教师阅读与儿童阅读的双向建构、儿童阅读与学科整合的课程资源开发等。 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G623.233 |
| 个人名称等同： | 毛珊凤 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20210901 |