书目详细信息
： 信息技术促进留守儿童的全面发展:“互联网 ”时代重构学校育人新生态
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5077-6175-7:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 信息技术促进留守儿童的全面发展/.张生，黄蔚著 |
| 出版发行项： | 北京:,学苑出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 278页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学青年课题“利用信息技术促进留守儿童全面发展的实证研究”的成果 |
| 提要文摘： | 本书从实证的角度出发，基于大规模调查从认知、心理、身体等多角度全面掌握留守儿童发展的现状与规律，在此特点上构建了基于网络学习空间、打造学校育人新空间系统干预的理论模型，并创新构建了支持多元创造和互动的“教客网络学习平台”，在全国多地开展教育教学改革实验，形成了一批有价值的理论和结论。 |
| 题名主题： | 信息技术 作用 农村 儿童教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G61 |
| 个人名称等同： | 张生 著 |
| 个人名称等同： | 黄蔚 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20220830 |