书目详细信息
： 儒雅课堂:模式、策略与案例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5697-0116-6:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 儒雅课堂/.谢文东，廖瑞欣，杨丰羽著 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2020.08 |
| 载体形态项： | 173页:;+24cm |
| 丛编项： | 名师工程.卓越教师系列 |
| 一般附注： | 新课程·新理念·新教学 广东省教育科研“十三五”规划重点课题“‘儒雅教育’：转型期提升学生品德素养的关键”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书选题主要论述儒雅课堂的教学模式和策略。首先，介绍了儒雅课堂的背景、内涵、定义和价值，然后分别从语文、数学、英语、思想品德和综合实践这五个学科，结合经典课堂实录，讲述儒雅课堂的教学模式和策略，以便让大家更好地了解儒雅课堂教学模式的特点和实际应用，体会其在激发学生学习热情、提升师生的综合素质、促进课堂教学模式的创新等方面的价值。 |
| 分集： | 名师工程.卓越教师系列 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 谢文东 著 |
| 个人名称等同： | 廖瑞欣 著 |
| 个人名称等同： | 杨丰羽 著 |
| 记录来源： | CN 广东新华 20201015 |