| ISBN/价格: | 978-7-307-21818-5:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 420000 |
| 题名责任者项: | 生成性绘本主题探究课程及活动设计/.崔琴主编 |
| 出版发行项: | 武汉:,武汉大学出版社:,2020.11 |
| 载体形态项: | 152页:;+24cm |
| 一般附注: | 武汉市教育科学“十三五”规划课题“生成性绘本主题探究课程开发与实施的研究”成果 |
| 提要文摘: | 本书很好地总结了园所老师、学生以及家长共同成长的历程,并用四个生动活泼的活动案例,对生成性绘本主题的开展进行了生动的分析和阐释,是广大幼教及家长促进绘本教学、共同成长不可多得的参考指导用书。本书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇包括六节,涉及幼儿园课程哲学、课程理念、课程目标、课程准备、课程实施、课程评价几方面内容。实践篇用“小鸡球球和向日葵”“世界真好”“谁偷了包子”“和甘伯伯去兜风”四个典型案例,对生成性绘本主题探究课程及活动设计进行了分析。 |
| 题名主题: | 学前教育 教学参考资料 |
| 中图分类: | G613 |
| 个人名称等同: | 崔琴 主编 |
| 记录来源: | CN 广东新华 20201211 |