书目详细信息
： 哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5028-4033-4:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法/.乔恩编著 |
| 出版发行项： | 北京:,地震出版社:,2012 |
| 载体形态项： | 304页:;+25cm |
| 提要文摘： | 本书共八章，主要内容有：注重全脑开发提升思考学习阅读和记忆能力、发展思维能力培养动脑习惯、在平凡的学习与生活中激发创造性的火花、掌握科学的方法更有效地学习、在提高阅读速度的同时增强理解能力等。 |
| 题名主题： | 家庭教育 学习方法 通俗读物 |
| 题名主题： | 家庭教育 |
| 题名主题： | 学习方法 |
| 中图分类： | G78-49 |
| 个人名称等同： | 乔恩 编著 |
| 记录来源： | CN SDL 20130705 |