书目详细信息
： 以学习者为中心的跨学科教学实践案例研究:以史地政为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5402-5461-2:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 以学习者为中心的跨学科教学实践案例研究/.徐慢编著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京燕山出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 224页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共分为八个专题，主要内容包括：以问题与任务驱动的学习活动的设计、真实学习情境的设计、良好的学习环境的创设、保证学习者拥有主动权的学习过程的设计、帮助学生自主学习的资源建设、鼓励学生主动学习的体验式学习、鼓励学生自主学习的小组合作方式的构建、利于学生发展的评价方式。 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 徐慢 编著 |
| 记录来源： | CN SDL 20230218 |