书目详细信息
： 图式理论与中学数学教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5614-8348-0:CNY40.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 图式理论与中学数学教学/.马力仲著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 205页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共分六章，首先对当前中学数学教与学的现状进行了分析，概括论述了图式理论的形成以及发展历程，运用图式分析了APOS学习理论、CPFS结构理论、孔子学说以及布鲁姆目标分类学几种学习理论；对中学数学图式进行了必要的理论分析，并指出作为数学图式的结构、特征以及组成成分；通过大量亲身的教学实践案例介绍图式理论在中学数学教学中的运用，最后结合图式理论对高中数学主干内容提出了具体的操作性强的教学建议，帮助教师引导学生形成较强的概念图式。 |
| 题名主题： | 中学数学课 教学研究 |
| 中图分类： | G633.602 |
| 个人名称等同： | 马力仲 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20151026 |