书目详细信息
： 思辨性阅读与表达
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-2393-4:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 思辨性阅读与表达/.薛法根，沈玉芬主编 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2024 |
| 载体形态项： | 246页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 小学语文学习任务群课例设计丛书 |
| 提要文摘： | 本书中“思辨性阅读与表达”学习任务群的课例设计，力求体现三个度。一是目标实现的程度，以终为始，逆向设计学习过程：参照核心素养定目标，根据目标定要求，依据要求来评价。二是情感体验的深度，从学生的学习需要出发，以真实的问题情境、独特的角色体验和积极的过程评价，让学习过程充满情趣。三是有效思维的长度，通过解决真实问题，让学生经历透过表象看真相、通过特殊看一般的逻辑思维过程，从而延长有效思维的长度，培养学生的理性思维与理性精神。 |
| 题名主题： | 阅读课 教案(教育) 小学 |
| 中图分类： | G623.232 |
| 个人名称等同： | 薛法根 主编 |
| 个人名称等同： | 沈玉芬 主编 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20240525 |