书目详细信息
： 学前儿童语言教育与活动指导
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-08619-9:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 学前儿童语言教育与活动指导/.主编宋苗境/.参编唐锋, 马媛 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 196页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材 |
| 提要文摘： | 本书共分为六章, 第一章重点阐述了学前儿童语言发展的相关理论、特点、影响因素, 以及学前儿童语言教育的价值、基本理念、目标、内容、途径与方法; 第二至第六章分别介绍了学前儿童听说游戏、文学活动、早期阅读活动、谈话活动、讲述活动等各类型学前儿童语言教育活动的教育价值、内涵、选材分析、活动设计与组织的指导以及案例评析。 |
| 题名主题： | 学前教育 |
| 中图分类： | G613.2 |
| 个人名称等同： | 宋苗境 著 |
| 个人名称次要： | 唐锋 参编 |
| 个人名称次要： | 马媛 参编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20191210 |