书目详细信息
： 中美临床药学教育体系比较研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5517-2763-1:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 210000 |
| 题名责任者项： | 中美临床药学教育体系比较研究/.侯雪莲, 潘岩著 |
| 出版发行项： | 沈阳:,东北大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 205页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书旨在通过中美比较研究, 发现中美临床药学教育的差异, 阐释产生差异的原因, 判断临床药学教育发展的普遍规律即制约发展的关键共性因素。基于上述比较研究成果, 借鉴美国临床药学教育发展经验, 遵循临床药学教育发展规律, 从影响临床药学教育发展的最关键因素--我国临床药学实践出发, 提出了我国临床药学教育两阶段发展策略: 临床药学初级阶段的“5年本科+3年专硕”整合模式, 药学监护阶段的6年制Pharm.D.教育模式。通过问卷调查, 对提出的发展策略进行验证, 并提出临床药学教育发展的外部保障措施。 |
| 并列题名： | Comparative study on clinical pharmacy education systems in China and America eng |
| 题名主题： | 临床药学 药学教育 对比研究 中国 美国 |
| 中图分类： | R97-4 |
| 个人名称等同： | 侯雪莲 著 |
| 个人名称等同： | 潘岩 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211208 |