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： “互联网+”背景下混合式学习模式建构研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5761-0480-6:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 130000 |
| 题名责任者项： | “互联网+”背景下混合式学习模式建构研究/.张勇昌, 耿潘潘编著 |
| 版本项： | 第2版 |
| 出版发行项： | 秦皇岛:,燕山大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 203页:;+图:;+21cm |
| 一般附注： | 江苏省教育科学“十三五”规划专项课题 (C-a/2018/03/02) 资助 中国高等教育学会高等教育科学研究重点项目 (GZYZD22018026) 资助 江苏省高校自然科学面上项目 (19KJB520029) 资助 江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人项目资助 江苏高校哲学社会科学项目 (2020SJA1116) 资助 |
| 提要文摘： | 本书以“互联网+ 教育”背景下的混合式学习作为主要研究对象, 在理论综合、问卷调查和重点访谈的基础上, 研究了混合式学习的影响因素、设计了混合式学习平台的构建模型、探索了混合式学习的实施路径, 并在实证分析的基础上开展了混合式学习的效果评价工作。 |
| 题名主题： | 教学法 研究 |
| 中图分类： | G424.1 |
| 个人名称等同： | 张勇昌 编著 |
| 个人名称等同： | 耿潘潘 编著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20230711 |