书目详细信息
： 指向核心素养的学习设计:创设基于协作问题解决的学习样态
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-121-47587-0:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 指向核心素养的学习设计/.蔡慧英著 |
| 出版发行项： | 北京:,电子工业出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 208页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 2022年江苏高校哲学社会科学重大项目 “人工智能赋能中小学教师教研的治理策略研究”(2022SJZD037)3 |
| 提要文摘： | 本书从认知负荷理论视角出发，提出了指向核心素养的学习设计行动框架。全书按照理论建构、行动框架和项目案例的主线，通过九章内容论述了指向核心素养的学习设计的重要内容。 |
| 并列题名： | Targeting core competencies learning design eng |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 蔡慧英 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20250506 |