书目详细信息
： 给教师的人工智能教育
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-5043-1:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 给教师的人工智能教育/.(英) 罗斯·卢金, 卡琳·乔治, 穆特鲁·库库罗瓦著/.柴少明译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 133页:;+图:;+22cm |
| 相关题名附注： | 英文题名原文取自版权页 |
| 提要文摘： | 本书旨在帮助教师和校长深刻了解人工智能, 从而形成人工智能在学校应用的策略。考察学校的需求, 确保学校做好准备充分应用人工智能赋能教育, 本书给出了从从小学到高中阶段学生应用人工智能教育的许多案例, 概括了人工智能给学校教育带来的好处, 给教育的启示。书中探讨了了人工智能的概念的理解, 我们如何定义和评价人工智能, 并且提供了支持人工智能教学应用的实践框架, 帮助形成人工智能思维, 同时关注如何给学生提供更多教育机会的方式。 |
| 并列题名： | AI for school teachers eng |
| 题名主题： | 人工智能 应用 中小学 教学研究 |
| 中图分类： | G632.0-39 |
| 个人名称等同： | 卢金 著 |
| 个人名称等同： | 乔治 著 |
| 个人名称等同： | 库库罗瓦 著 |
| 个人名称次要： | 柴少明 译 |
| 记录来源： | CN SXSY 20240910 |