书目详细信息
： 民国前期教育部研究:1912-1928
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-6142-2:CNY108.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 民国前期教育部研究/.阎登科著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 357页:;+24cm |
| 提要文摘： | 民国前期包括南京临时政府时期和北京政府时期, 这一时期是中国社会由传统向近代的转型时期, 也是中国近代教育取得明显进展的重要历史阶段。作为国家教育行政中枢的教育部, 虽然深受外部政治经济文化的激烈动荡和内部人事更迭带来的运行困扰, 仍然在时代大潮的冲击下, 努力改进和完善国家教育行政系统, 在学制制定、义务教育、社会教育、国语运动及收回教育权等方面也竭力作为, 从教育行政近代化和教育近代化两个层面推进了教育事业的发展, 在中国近代教育史上留下了不可或缺的一笔。 |
| 题名主题： | 教育部 研究 中国 1912-1928 |
| 中图分类： | G529.6 |
| 个人名称等同： | 阎登科 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200801 |