书目详细信息
： 教育评估、行动研究与课堂管理
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5444-6735-3:CNY49.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教育评估、行动研究与课堂管理/.(美) W. 詹姆斯·波帕姆 ... [等] 著/.W. James Popham ... [等]/.王加强译 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 177页:;+23cm |
| 丛编项： | 教师成长必读系列 |
| 提要文摘： | 本书阐述了中小学教师应该了解和掌握的教育评估、行动研究与课堂管理方面的实用性较强的知识内容, 具体涉及如何对学生进行评价, 如何结合中小学教学实践开展行动研究, 以及如何进行课堂管理 (包括学生的不良行为问题进行管理和干预)。本书是“教师成长必读系列”的一本, 该系列具有教师教育专业性、篇幅短小、好用易行、实践指导性强等特点, 是教师教育专业理论知识的通识表达。 |
| 并列题名： | Educational assessment, action research and classroom management eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 波帕姆 著 |
| 个人名称等同： | 约翰逊 著 |
| 个人名称等同： | 莱文 著 |
| 个人名称次要： | 王加强 译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210923 |