书目详细信息
： 教育何以至善:英国“教育金三角”的跨文化体悟和省思
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5193-0850-6:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育何以至善/.谢春风著 |
| 出版发行项： | 北京:,群言出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 192页:;+照片:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书对英国社会文化现状，重点对英国教育价值观、教育公共政策、课程改革、教学领导力、早期教育、教师教育、可持续发展教育、教育督导与评价、发展趋势等问题进行了研究，提出教育的价值链、道德感和政策维度是教育领域中重要的几个方面。 |
| 并列题名： | Cross-cultural understanding and reflection of the British "golden triangle of education" eng |
| 题名主题： | 教育研究 英国 |
| 中图分类： | G556.1 |
| 个人名称等同： | 谢春风 著 |
| 记录来源： | CN WXLS 20240906 |