书目详细信息
： 如何指导博士生学术写作:给导师的教学法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-313-22756-0:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 如何指导博士生学术写作/.(澳)芭芭拉·凯姆勒(Barbara Kamler)，(英)帕特·托马斯(Pat Thomson)著/.陈淑华译 |
| 出版发行项： | 上海:,上海交通大学出版社:,2020.03 |
| 载体形态项： | 183页:;+24cm |
| 丛编项： | 教育教学与人才成长研究文库 |
| 一般附注： | 本书由“上海浦江人才计划”资助出版 |
| 提要文摘： | 本书分九章，内容包括：聚集博士写作；文字工作与身份认同；把章鱼放入罐中；抓住文献的关键点；重新考虑人称；给导师的语言学工具箱；组织论点等。 |
| 并列题名： | Helping doctoral students write eng |
| 题名主题： | 科学研究 论文 写作 教学法 博士生教育 |
| 中图分类： | H152.2 |
| 个人名称等同： | 凯姆勒 (澳) (Kamler, Barbara) 著 |
| 个人名称等同： | 托马斯 (英) (Thomson, Pat) 著 |
| 个人名称次要： | 陈淑华 译 |
| 记录来源： | CN 广东新华 20200529 |