书目详细信息
： 教师心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-301-04517-4:CNY26.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师心理学/.(英)冯塔纳著/.= Fontana,D.著/.王新超译 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2000 |
| 载体形态项： | 464页:;+21cm |
| 丛编项： | 心理学译丛 |
| 提要文摘： | 本书涵盖了教师在教学活动中处理学生问题的方方面面，包括：关于儿童的早期发展，儿童的学习和认知性因素，学生的个性、价值观和自我概念等的个体因素，社交的行为与技能、教育的指导和咨询等内容. |
| 并列题名： | Psychology for Teachers eng |
| 题名主题： | 教师心理学 |
| 中图分类： | G443 |
| 个人名称等同： | 冯塔纳 著 |
| 个人名称次要： | 王新超 译 |
| 记录来源： | CN GUANGHUA |