书目详细信息
： “乐悦花开”之教学设计及实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-3300-7:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | “乐悦花开”之教学设计及实践/.杨成兰主编 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 248页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 在系统构建“乐悦”课程体系的基础上, 学校秉承“常态孕育优质, 优质出于常态”的治教理念, 遵循愉快教育课堂教学“四尊重”(尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的智慧潜能、尊重学生的个体差异), 遵照愉快教育课堂教学“四原则”(趣味性原则、集约化原则、实效性原则、创造性原则), 打造愉快教育课堂教学“四环节”(引人入胜的开端、情趣盎然的活动、层次分明的练习、余味无穷的结尾)。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学设计 小学 |
| 中图分类： | G622.421 |
| 个人名称等同： | 杨成兰 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20191225 |