书目详细信息
： 设计有效教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5019-6028-6:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 设计有效教学/.(美)Gary R. Morrison，(美)Steven M. Ross，(美)Jerrold E. Kemp著/.严玉萍译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2007 |
| 载体形态项： | 12,375页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书分别从教学设计过程、教学需求分析、学习者和学习情境分析、任务分析、教学目标、教学设计排序、教学设计策略教学材料开发、教学设计评价体系、方法、设计者的角色定位和设计规划及管理角度等方面阐释教学设计的各个层面，科学系统地介绍了教学设计的理论依据、实践方法。 |
| 并列题名： | Designing effective instruction eng |
| 题名主题： | 教学 课程设计 |
| 题名主题： | 教学 |
| 题名主题： | 课程设计 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 莫里森 (美) (Morrison, Gary R.) 著 |
| 个人名称等同： | 罗斯 (美) (Ross, Steven M.) 著 |
| 个人名称等同： | 肯普 (美) (Kemp, Jerrold E.) 著 |
| 个人名称次要： | 严玉萍 (教育学) 译 |
| 记录来源： | CN SDL 20071022 |