书目详细信息
： 寻“根”问“计”:小学语文字词教学策略研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5550-1845-2:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 寻“根”问“计”/.吴聪娣编著 |
| 出版发行项： | 福州:,海峡文艺出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 216页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 思明区名师 (发展) 工作室研究成果丛书 |
| 提要文摘： | 本书的主要内容为何丽梅老师以及她的工作室在过去四年, 推进综合实践活动课程“校本化”常态实施的阶段性研究成果。立足当下学科核心素养, 面对该课程常态实施中的问题, 从地域优质资源出发, 引入课程, 给予教育价值的定位, 进行课程系统的建构, 进行主题活页文本的设计与实践的研究。在与课程的这一次次相遇中, 让老师和学生一起站在课程的正中央, 将优秀文化在课程中涵养, 获取学生成长、教师生长、学校发展的能量。 |
| 题名主题： | 小学语文课 教学研究 |
| 中图分类： | G623.202 |
| 个人名称等同： | 吴聪娣 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190618 |