书目详细信息
： 京津冀基础教育协同发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-307-24789-5:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 京津冀基础教育协同发展研究/.吴洪成，吴冠斌著 |
| 出版发行项： | 武汉:,武汉大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 312页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 本书为河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目“京津冀基础教育协同发展路径与方法研究”(编号: ZD202010) 最终成果 |
| 提要文摘： | 本书在探讨相关概念、理论和影响区域基础教育协同发展的因素的基础上, 梳理中外区域基础教育协同发展的实践, 构建基础教育均衡发展监测评价体系; 比较京津冀基础教育区域差异。作者以河北省为调研对象, 分近京津地区、环京津地区、远京津地区、雄安新区六个区域, 梳理京津冀基础教育协同发展的现状和存在的主要问题。以此为依托, 本书进一步剖析京津冀基础教育协同发展问题形成的缘由, 并从京津冀基础教育协同发展的总体设计、动力机制完善、协同发展措施等方面着手, 构建优化京津冀基础教育协同发展的对策方案。 |
| 题名主题： | 基础教育 协调发展 研究 华北地区 |
| 中图分类： | G639.21 |
| 个人名称等同： | 吴洪成 著 |
| 个人名称等同： | 吴冠斌 著 |
| 记录来源： | CN XHWX 20250714 |