| ISBN/价格: | 978-7-5768-3591-5:CNY96.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 220000 |
| 题名责任者项: | 语言文化与共同体建构/.子华明著 |
| 出版发行项: | 长春:,吉林大学出版社:,2024 |
| 载体形态项: | 286页:;+图:;+24cm |
| 一般附注: | 本书获2021年度黔南民族师范学院教育质量提升工程“学前教育专业教学团队”项目,2020年度黔南民族师范学院支持引进高层次人才科研专项项目“社会融合促进下贵州世居少数民族语言文化教育模式研究”资助;“黔南民族师范学院学前教育专业国家一流专业建设”阶段性成果 |
| 提要文摘: | 本书共分为四章,内容包括:问题提出及研究设想、国家通用语言文字教育不同模式实施效果及其影响因素、国家通用语言文字教育不同模式对社会认同的影响、促进少数民族学生社会认同国家通用语言文字教育改进对策。 |
| 题名主题: | 少数民族 学生 社会认知 研究 中国 |
| 中图分类: | G455 |
| 中图分类: | C912.6 |
| 个人名称等同: | 子华明 著 |
| 记录来源: | CN RENTIAN 20241116 |