书目详细信息
： 中国教育消费研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5201-5376-8:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国教育消费研究/.刘湖著 |
| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 314页:;+17cm |
| 提要文摘： | 本书为社科基金后期资助项目。是作者从教十多年来对教育消费主题的深入分析、对现实情况的具体思考所得到的研究成果，也得到了中国国家社科基金的支持，从申请到立项再到书稿完成，整合了多篇实证研究论文，并且不断修改完善以适应新形势、新发展，最终构建了中国教育消费合理化理论的框架。总体上看，研究分为两大板块：第一，本书构建了经济增长框架下教育消费合理化理论，其内涵包括两方面，一方面是教育消费促使社会总福利的最大化；另一方面是教育消费行为路径合理化。同时，本书还提出了消费性教育消费合理化、生产性教育消费合理化等概念。第二，本书在教育消费合理化理论的基础上进行了实证探究，包括：（1）考察我国教育消费总体水平，既探究区域差异，又分别从公平与效率角度对其作出评价；（2）探究教育消费、产业结构升级以及经济发展三者间的关系；（3）微观研究与宏观研究相结合，探究家庭教育消费的影响因素与城乡差异。 |
| 题名主题： | 教育 消费 研究 中国 |
| 中图分类： | G40-054 |
| 个人名称等同： | 刘湖 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20200703 |