书目详细信息
： “三人行”课程中的师幼互动
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3841-7:CNY50.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | “三人行”课程中的师幼互动/.杨梅主编 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 221页:;+图，照片:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书从“三人行”课程的背景和价值出发，阐述了师幼互动的意蕴和内涵，论述了“三人行”课程中综合探究活动、区域游戏活动和文化体验活动的师幼互动策略和方法技巧。 |
| 题名主题： | 学前教育 教育研究 |
| 中图分类： | G610 |
| 个人名称等同： | 杨梅 (女，学前教育) 主编 |
| 记录来源： | CN SDL 20250628 |