书目详细信息
： 科学育人:关键领域校本学生评价变革
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-1768-1:CNY50.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 科学育人/.倪继明主编 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2023 |
| 载体形态项： | 271页:;+图，彩照:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书以科学育人为价值取向，以归纳学生评价的弊端为逻辑起点，建立综合评价框架体系，嵌入信息科技手段，形成符合科学育人、功能分层递进、直面评价关键领域、可供普适推广的信息化评价平台。本书共有五个章节，第一章对校本学生评价变革进行了国内外的情报综述。第二章对关键领域校本学生评价的变革的缘由、成果、效果进行了阐释。第三章到第五章分别从学业成绩评价、学业质量评价、综合素养评价三个方面进行概要陈述、操作说明以及实践案例。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 倪继明 主编 |
| 记录来源： | CN rentian 20230509 |