| ISBN/价格: | 978-7-5227-4224-3:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 课程文化资本运作/.仇盼盼著 |
| 出版发行项: | 北京:,中国社会科学出版社:,2024 |
| 载体形态项: | 285页:;+24cm |
| 一般附注: | 江苏省教育科学“十四五”规划专项课题“学习地图全景视阈下中小学生科学阅读能力的发展机制研究” 2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“基于学习地图支持的儿童创生性学习空间构建研究” |
| 提要文摘: | 本书以非贫失学青年为考察对象,聚焦课程文化资本运作实际境况,探讨了他们在课程文化资本运作中受到阻滞的表现、发生机制和根源性问题。最终得出结论:主体对社会的深度依赖性导致课程文化资本运作中冲突的胶着,以致出现知识获得、运用和发展的低效。基于此,尝试回到课程本身,从三个方面为基础教育课程培养学生进行有效课程文化资本运作提供相关建议。 |
| 题名主题: | 失学 研究 |
| 中图分类: | G455 |
| 个人名称等同: | 仇盼盼 著 |
| 记录来源: | CN XHWX 20250216 |