书目详细信息
： 预成性语文课程基点批判
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-80230-746-9:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 预成性语文课程基点批判/.于源溟著 |
| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社:,2007 |
| 载体形态项： | 327页:;+22cm |
| 丛编项： | 聊城大学博士文库 |
| 提要文摘： | 本书引进范式理论，概括已有研究成果，对以往语文课程范式进行预成性判定，找出思维方式基点，梳理语文学科性质研究成果，通过四个提问解构了语文学科性质存在的合理性，判定语文学科性质问题是一个被虚构出来的学术假问题，提出了语文课程属性研究的合理方式。 |
| 并列题名： | Critique of the basic point of predetermined Chinese curriculum eng |
| 题名主题： | 语文课 课程 教学研究 |
| 题名主题： | 语文课 |
| 题名主题： | 课程 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | H193 |
| 个人名称等同： | 于源溟 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20130727 |