书目详细信息
： 收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-078598-5:CNY108.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 收入、学校区位环境与中小学教师稳定性/.马红梅著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 16,229页:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社科基金后期资助项目 |
| 提要文摘： | 本书基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。笔者构造教师收入与学校区位环境特征的交互项，以考察提高教师工资或提供生活补助对弥补区位环境不利的学校教师留不住、留不久等方面劣势的影响。 |
| 题名主题： | 中小学 教师 人才流动 研究 |
| 中图分类： | G635.12 |
| 个人名称等同： | 马红梅 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20241120 |