书目详细信息
： 校长学习领导力:引领教师学习的策略、效能与影响因素
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5136-7338-9:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 校长学习领导力/.曹杰著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国经济出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 234页:;+24cm |
| 丛编项： | 中国新时代教育文库 |
| 一般附注： | 北京教育学院2021年院级课题“集团化学校校长引领教师专业成长的路径研究——学习共同体视角的研究”阶段性成果 |
| 提要文摘： | 本书从领导力和教师学习的视角出发,提出校长“学习领导力”概念,关注以教师学习为中心、促进教师专业成长的领导力。全书在阐述系统理论的基础上,通过量化与质化相结合的方法,探究了中国教育情境中校长学习领导力的结构、领导效能及其影响因素,围绕学习领导力,从理论和实践两个层面剖析了校长如何引领教师专业成长。 |
| 并列题名： | Principal leadership for teacher learning eng |
| 题名主题： | 校长 学校管理 |
| 中图分类： | G471.2 |
| 个人名称等同： | 曹杰 著 |
| 记录来源： | CN XHWX 20241101 |