书目详细信息
： 重新认识工程教育:国际CDIO培养模式与方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-04-026546-0:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 重新认识工程教育/.Edward F. Crawley[等著]/.顾佩华，沈民奋，陆小华译 |
| 出版发行项： | 北京:,高等教育出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 257页:;+27cm |
| 提要文摘： | 本书对CDIO教育模式的形成过程和实践的关键内容进行了详细的描述，主要内容包括CDIO的改革背景、大纲、标准、课程体系设计，学生能力培养，实践场所建立和实践条件要求，教与学的方法，学生学习能力的考核，教育改革对组织和文化的改变的要求和建议，以及如何对改革的结果进行评估等。 |
| 并列题名： | Rethinking engineering education eng |
| 题名主题： | 高等教育 工科(教育) 教学研究 |
| 题名主题： | 高等教育 |
| 题名主题： | 工科(教育) |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G642.0 |
| 个人名称等同： | 克劳雷 (美) (Crawley, Edward F.) 著 |
| 个人名称次要： | 顾佩华 译 |
| 个人名称次要： | 沈民奋 译 |
| 个人名称次要： | 陆小华 译 |
| 记录来源： | CN TSG 20210604 |