书目详细信息
： 追寻积极的教与学:积极课堂教学范式建构的实证研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5672-3310-2:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 追寻积极的教与学/.崔志钰著 |
| 出版发行项： | 苏州:,苏州大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 210页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 我们给自己赋予使命, 为中职课堂教学改革探路。我们不做教育改革的旁观者, 我们也不做教育改革的摇旗呐喊者。我们不坐而论道, 也不做而无道。我们将做而论道、做而生道、做而引道, 并且以道引做、以道验做、以道诠做。我们要做教育改革的思考者和践行者。既然是探路, 就存在多种可能性, 可能走岔路、歧路、弯路, 可能走羊肠小道, 也可能走通天大道, 可能走不通后返回重走, 也可能怎么走都走不到尽头, 因为这条路我们从未走过, 但正因为从未走过, 所以路上才可能到处都是风景。我们已经走了十年, 我们已经在路上, 我们已经有了走路的经验, 我们也有着属于我们的清晰的“地平线”。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 崔志钰 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210417 |