书目详细信息
： 课程实施的10种模式
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-8328-3:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课程实施的10种模式/.姚丽萍主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 198页, [3] 页图版:;+图 (部分彩图):;+24cm |
| 丛编项： | 学校课程深度变革丛书 |
| 提要文摘： | 本书讲述了上海市嘉定区星华幼儿园课程建设的故事。幼儿园针对3-6岁幼儿的特点, 从幼儿兴趣点和个人能力出发, 积极开展幼儿彩墨画教学实践探索, 并开展了做中学科技课程, 让基础教育与特色教育并行, 让孩子们从小就浸润在良好的传统文化氛围中。通过课程实施推动办园质量的提升, 本书记录课程建设的实例, 供读者参考。 |
| 题名主题： | 学前教育 课程建设 研究 |
| 中图分类： | G612 |
| 个人名称等同： | 姚丽萍 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190114 |