| ISBN/价格: | 978-7-03-081562-0:CNY118.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 职前幼儿教师实践性知识发展研究/.但菲, 贺敬雯, 王小溪著 |
| 出版发行项: | 北京:,科学出版社:,2025 |
| 载体形态项: | 251页:;+图:;+24cm |
| 一般附注: | 国家社会科学基金教育学一般项目“‘卓越幼儿教师’实践性知识发展研究”(BHA150080) 成果 |
| 提要文摘: | 本书条理分明, 涵盖研究基础、现状调研、生成机制、培养体系及总结展望五大章节。开篇奠定坚实理论基础, 系统梳理研究背景与方法论; 现状调研部分直击要害, 展现职前教师实践性知识的成长面貌与制约因素, 并提出针对性教育策略。生成机制篇细致描绘知识构建的内在逻辑, 从个人信念内化、发展环境营造至行动反思实践, 构建出一套全面的知识生成框架。培养体系部分则跨越海峡, 通过对比大陆与台湾高校的培养模式, 探寻高校培育实践性知识的创新路径。 |
| 并列题名: | Research on the development of practical knowledge for pre-servic preschool teachers eng |
| 题名主题: | 幼教人员 师资培养 研究 |
| 中图分类: | G615 |
| 个人名称等同: | 但菲 著 |
| 个人名称等同: | 贺敬雯 著 |
| 个人名称等同: | 王小溪 著 |
| 记录来源: | CN SXSY 20250411 |