书目详细信息
： 教师专业成长的途径
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5617-4465-X:CNY19.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教师专业成长的途径/.张万祥, 万玮主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2005 |
| 载体形态项： | 272页:;+21cm |
| 丛编项： | 大夏书系.教师专业发展 |
| 提要文摘： | 本书通过30个案例中的教师, 展示了自己在新课程改革中的心路历程, 困惑因何而起, 问题因何而生, 方法因何而来, 快乐因何而来, 智慧因何而成, 让我们更进一步理解了“积识成智”的道理。 |
| 题名主题： | 师资培养 案例 中国 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 张万祥 主编 |
| 个人名称等同： | 万玮 主编 |
| 记录来源： | CN SDL |