书目详细信息
： 全面全程职业发展与教师教育课程设置
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-059258-3:CNY92.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 全面全程职业发展与教师教育课程设置/.尹国杰著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2020.03 |
| 载体形态项： | 175页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 四川省教育厅人文社科重点项目“‘文化复兴’路上的英语专业建设”(14SA0108)绵阳师范学院学术著作出版基金资助项目 |
| 提要文摘： | 本书从促进教师全面、全程职业发展的角度对教师教育课程设置作了理论思考和实践探究。以职业发展理论、教师发展阶段理论为理论基础，探讨了全面、全程职业发展观点的合理性；以教师的全面、全程发展为教师教育课程的核心目标，探讨了实现该目标的课程结构与内容体系设置，进而提出教师全面全程职业发展的观点以及教师职业理念、职业知识、职业能力与职业性向“四维一体”素养结构和教师教育“四维一体”内容结构体系。 |
| 题名主题： | 教师教育 研究 |
| 中图分类： | G65 |
| 个人名称等同： | 尹国杰 著 |
| 记录来源： | CN 广东新华 20200403 |