书目详细信息
： 小学生家庭教育与学校教育的协同发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5667-3693-2:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 430000 |
| 题名责任者项： | 小学生家庭教育与学校教育的协同发展研究/.王新乐著 |
| 出版发行项： | 长沙:,湖南大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 235页:;+23cm |
| 提要文摘： | 本书共八章，分别从家庭教育的概念、家长与儿童的关系、家庭教育与儿童性格培养、家庭教育与儿童劳动习惯培养、小学阶段家庭教育与学校教育协调发展的理论概述、小学阶段家庭教育与学校教育协调发展面临的困境与原因、小学阶段家庭教育与学校教育协调发展的路径探索、特殊类型的家庭教育等方面对小学生家庭教育与学校教育的协同发展进行了研究，旨在将理论与实践结合，分析现状，探讨问题根源，并提出改进建议，为小学生的全面发展做出贡献。 |
| 题名主题： | 小学 学校教育 合作 家庭教育 研究 |
| 中图分类： | G626 |
| 个人名称等同： | 王新乐 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20241128 |