书目详细信息
： 中小学德育一体化视域下的德育活动设计原理与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-2684-9:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 中小学德育一体化视域下的德育活动设计原理与实践/.贾永春，徐晶星著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 173页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 本书系2019年度上海市教育科学研究项目《“五维度、两主体”区域中小学一体化德育课程构建的实践研究》研究成果 |
| 提要文摘： | 本书对有关中小学德育活动的研究进行回顾、梳理与反思，探讨中小学德育活动的改进路向，重构德育活动的设计理路，并通过大量实践教学案例，探索中小学德育活动的学段衔接问题。本书讨论的“德育活动”，是指在广大中小学，有目的、有组织、有计划地开展的教育性活动，涵盖了如主题教育活动、团队活动、节庆活动、仪式活动、社会实践活动、纪念日活动等多种形式。理论联系实际，探讨了中小学德育一体化视域的必要性、方法指导和设计要义，对实际教学有一定的指导意义和参考价值。 |
| 题名主题： | 德育 活动课程 课程设计 中小学 |
| 中图分类： | G631 |
| 个人名称等同： | 贾永春 著 |
| 个人名称等同： | 徐晶星 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20220818 |