书目详细信息
： 我国高校本科生在线学习研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-312-05986-5:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 题名责任者项： | 我国高校本科生在线学习研究/.胡小平著 |
| 出版发行项： | 合肥:,中国科学技术大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 10,235页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学重点项目研究成果 贵州省教育科学规划课题研究成果 国家社会科学基金教育学重点项目“中国特色、世界水平的一流本科教育建设标准与建设机制研究”研究成果 贵州省教育科学规划课题“应用型高校本科生学业发展及其影响因素的实证研究”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书以“探究社区理论”和“前提-过程-结果”模型为理论基础，采用混合研究方法中的解释性时序方法，对东、中、西部15所不同类型高校的本科学生开展在线学习调研，并开展半结构化访谈。通过量化分析，探讨我国高校本科学生在线学习的现状和差异性、在线学习的影响因素及作用机制，并通过质性分析，解释和补充量化研究结果，提出我国高校本科学生在线学习的优化路径。本书的研究成果和方法在高校教育管理、教学改革等方面具有重要的实践指导意义，对于高校教育管理者和实践工作者具有一定的借鉴价值。 |
| 并列题名： | Reasearch on Chinese undergraduate students’ online learning eng |
| 题名主题： | 高等学校 网络教学 教学研究 中国 |
| 中图分类： | G642 |
| 个人名称等同： | 胡小平 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20251008 |