书目详细信息
： 如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童:以数学学习为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5666-0428-6:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 130000 |
| 题名责任者项： | 如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童/.李娟著 |
| 出版发行项： | 保定:,河北大学出版社:,2013 |
| 载体形态项： | 271页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书梳理了儿童数学学习评价及教师学习方面的文献，总结概括了4-5岁儿童数概念学习内容，建构了“促进教师观察了解儿童学习与发展水平”的研究框架，呈现了多个实践案例。 |
| 题名主题： | 数学课 教学研究 学前教育 |
| 题名主题： | 数学课 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G613.4 |
| 个人名称等同： | 李娟 (学前教育， 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20130830 |