书目详细信息
： 融合教育发展实践论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5115-6302-6:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 融合教育发展实践论/.梁松梅著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民日报出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 217页:;+彩照:;+24cm |
| 一般附注： | 北京市教育科学 “十三五”规划2018年度校本研究专项课题 《基于均衡化教育下的普特融合教师队伍建设的研究》 |
| 提要文摘： | 本书以学校融合教育办学实践与经验为基础，围绕融合教育发展历程与实施现状、融合教育环境建设与理念深化、融合教师专业发展与实践能力等做出了深入地梳理与探讨，描绘了一幅幅融合教育发展的生动画面，并对未来融合教育实践的新动向、新发展提出了独特的观点。 |
| 题名主题： | 小学教育 教学研究 朝阳区 |
| 中图分类： | G622.0 |
| 个人名称等同： | 梁松梅 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20230218 |