ISBN/价格: | 978-7-5760-4049-4:CNY72.00 |
作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 理解学习/.(美)雅娜·温斯坦,梅根·苏默拉克奇著/.(美)奥利弗·卡维格利奥里绘图/.陆琦译 |
出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2024 |
载体形态项: | 243页:;+图:;+23cm |
丛编项: | 大夏书系.培养学习力译丛 |
提要文摘: | 本书涉及认知心理学、教育心理学和教育神经科学等领域,分成四部分内容。基于证据的教育与学习科学:主题有如何在应用学习研究成果中讲证据、用证据,如何看待直觉,如何辨析学习的常见迷思;人类认知过程的基础知识:主题有感知、注意、记忆等最新研究成果;有效学习的策略:尤其详细阐释了间隔练习、交错学习、精细加工、具体例子、双重编码、提取练习六种行之有效的学习策略;给教师、学生和家长的建议:分别就六种学习策略如何得以贯彻执行提供了建议 |
分集: | 培养学习力译丛 |
并列题名: | Understanding how we learn eng |
题名主题: | 课堂教学 教学法 中小学 |
中图分类: | G632.421 |
个人名称等同: | 温斯坦 (美) (Weinstein, Yana) 著 |
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个人名称等同: | 苏默拉克奇 (美) (Sumeracki, Megan) 著 |
个人名称次要: | 卡维格利奥里 (美) (Caviglioli, Oliver) 绘图 |
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个人名称次要: | 陆琦 译 |
记录来源: | CN SDL 20250506 |