书目详细信息
： 培养沟通能力:全微案例与游戏教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5115-7365-0:CNY75.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 培养沟通能力/.莫群俐著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民日报出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 228页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 宁波工程学院学术专著出版基金资助出版 |
| 提要文摘： | 本书基于“以学生的发展为中心”的理念，从当前大学生沟通能力的现状以及沟通课程教学的困境出发，结合案例教学与游戏教学的理论，创新育人视域下的“全微案例+游戏”教学，提升课堂教学的趣味性和时效性。在教学过程中建立了“微案例+游戏”库，并对“微案例+游戏”库进行分门别类，对案例内容、积极向上的小游戏进行了详细分析和解释，包括关注思政元素的挖掘。采取线上线下混合教学模式，让学生在线上线下混合教学中掌握知识点，在具体实践中把知识变成自己解决实际问题的技能，培养、强化、提升学生的沟通应用能力与综合素质。最后，本书总结了教学实践效果，进一步对沟通课程的案例与游戏教学做了反思和展望。 |
| 题名主题： | 商业管理 公共关系学 教学研究 |
| 中图分类： | F715 |
| 个人名称等同： | 莫群俐 著 |
| 记录来源： | CN 思得乐 20231024 |