书目详细信息
： 项目化学习质量评估:基于中国情境的建构
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3829-5:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 项目化学习质量评估/.夏雪梅著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 233页:;+24cm |
| 丛编项： | 学习素养·项目化学习的中国建构丛书 |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学一般课题“项目化学习的中国建构与质量评估研究”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书共分七部分，内容包括：问题提出与概念界定、项目设计质量：研究基础与理论建构、教师支持质量：研究基础与理论建构、学生学习质量：研究基础与理论建构、质量指标的建构与验证性研究等。 |
| 并列题名： | Localization and quality assessment of project-based learning in China eng |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 夏雪梅 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20250628 |